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安江农校研学实践：稻作文明・科技兴农，中小学生劳动与科学素养提升之旅 |
| 来源：大木少年研学教育 时间：2024-12-14 |
研学实践教育，是培养学生劳动精神与科学素养的重要平台。金秋时节，大木少年研学组织中小学生走进安江农校杂交水稻纪念园，开展为期两天的 “稻作文明・科技兴农” 主题研学，让孩子们在田间与实验室之间，开启一场致敬科学家、体验农耕文明的成长之旅。 研学第一天，我们怀着崇敬之心追寻院士足迹。走进安江农校纪念园，研学导师在袁隆平院士铜像前讲述：这里是院士工作生活 37 年的地方，也是杂交水稻梦想正式启航的地方。同学们安静地参观院士曾经居住的简朴宿舍，触摸当年使用过的科研仪器，聆听一段段攻坚克难的科研故事，内心充满感动与敬佩。  在杂交水稻发源地纪念馆，大家通过老照片、旧工具、实验资料，完整了解杂交水稻的研发历程。一本本写满数据的实验笔记，让同学们真切感受到科研工作的严谨与不易。不少同学在交流中说，原来每一次成功背后，都是日复一日的坚持与付出。 第二天，同学们迎来真正的田间实践与科学探究。清晨，大家来到试验田，在农技专家指导下挽起裤脚、踏入水田，亲手体验插秧。弯腰、分苗、入土，看似简单的动作，做起来格外辛苦。尽管满身泥水，孩子们依然认真完成，真正体会到农耕的艰辛与粮食的来之不易，对 “粒粒皆辛苦” 有了更深的理解。  下午，研学课堂从田间转向实验室。同学们借助显微镜观察水稻花粉，学习杂交育种的基本原理，并以小组为单位设计 “未来农场” 方案。有人提出垂直农业，有人构思智能灌溉，还有的设计生态循环模式，充满创意的想法让现场老师频频点赞。 结营仪式上，同学们手捧稻穗庄严宣誓：珍惜粮食、传承梦想、努力学习、守护国家粮食安全。许多同学在分享时真情流露，流下感动的泪水。 两天的研学，让孩子们不仅学到稻作文化、农业科技知识，更在劳动实践中懂得珍惜与感恩，在科学家故事中汲取力量。大木少年研学以真实场景、亲身实践，让劳动精神、科学素养、节约意识真正走进心里。安江农校的这段研学时光，不仅是一次知识学习，更是一次精神传承，让袁隆平院士的种子精神，在新一代青少年心中生根、发芽、茁壮成长。 |