岳阳楼研学实践让千年文脉与生态初心扎根少年心 |
| 来源:大木少年研学教育 时间:2024-12-13 |
初夏时节,风暖景明,一场以 “诗意洞庭・忧乐天下” 为主题的研学实践在岳阳楼、洞庭湖畔温情启幕。大木少年研学机构带领中小学生开启两天沉浸式研学之旅,打破课堂边界,让文学经典、家国情怀与生态保护理念,在实地探访中深深扎根青少年心田。 研学首日,同学们怀着崇敬之心走进岳阳楼景区。研学导师结合楼体历史细细讲解,让大家明白这座名楼不止是江南三大名楼之一,更因范仲淹《岳阳楼记》成为承载家国情怀的文化地标。拾级登楼,八百里洞庭水天相接、烟波浩渺,壮阔景致让同学们连声赞叹。 ![]() 在岳阳楼内,“名篇寻迹” 互动环节让经典变得可触可感。大家分组穿梭,寻找与《岳阳楼记》相关的匾额、楹联与碑刻,一字一句品读文中意境。最动人的莫过于湖畔集体诵读,当 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的铿锵之声回荡在洞庭湖畔,过往游客纷纷驻足聆听。不少同学眼含热泪,坦言从前背诵只为应试,如今置身胜境,才真正读懂千古名句里的担当与情怀。 次日研学转向生态实践,师生乘船前往君山岛。行船途中,同学们在导师指导下开展洞庭湖水质检测,认真记录 pH 值、浊度等数据,直观感受湖水生态状况。登岛后,大家在探寻娥皇女英传说遗迹的同时,重点考察湿地生态系统,近距离观察候鸟、辨识水生植物,深刻理解洞庭湖作为长江生态屏障的重要意义。 ![]() “生态小卫士” 实践活动中,同学们化身环保使者,分组清理湖岸垃圾,亲手设计制作环保警示牌。小小的举动,让生态保护的理念从书本落到实处。下午的研学成果展示现场,创意纷呈:有的小组执笔写下生态保护倡议书,有的用画笔勾勒心中的忧乐精神,还有的编排洞庭传说情景剧,生动展现研学收获。结营仪式上,全体同学庄严宣誓,立志做洞庭生态守护者、忧乐精神传承人。 此次岳阳楼研学,是一次跨越文学与生态的沉浸式成长之旅。同学们既领略了洞庭山水的壮美,又读懂了千年文脉的底蕴,更在实践中厚植家国情怀、树立生态意识。这样的研学实践,让经典不再晦涩,让责任不再空洞,真正让范仲淹的忧乐情怀在新时代青少年心中传承延续,彰显了研学教育以行践知、以知润心的真正意义。 |